Gjennom satsingsområdet kunnskapsgrunnlag beskriver NK LMH sentrale begreper for lærings- og mestringsfeltet, går gjennom forskningslitteratur som er relevant feltet, vurderer evalueringsverktøy og kvalitetsindikatorer og ser på samfunnsnytten av lærings- og mestringstilbud. Slik vil vi bidra til en mer kunnskapsbasert lærings- og mestringspraksis.
Forfatter: Norunn
Høringssvar til NOU 2014:12 Åpent og rettferdig – prioriteringer i helsetjenesten
NK LMH påpeker i sitt høringssvar til Prioriteringsutvalgets rapport at det ikke går fram av kriteriene hvordan subjektive opplevelser som leve-med-perspektivet, det å mestre hverdagen og økt livskvalitet skal vektlegges i konkurranse med medisinske kvantitative behandlingsmål.
Husk frist 16.3. for å søke midler til å starte tilbud for unge som har langvarige helseutfordringer
Ny arbeidsgruppe for satsing på helsepedagogikk
Evaluering: Tilbud for unge, foreldre og fagpersoner godt mottatt
Unge og foreldre som har deltatt på lærings- og mestringstilbudene Helt sjef!, synes det er svært gode tilbud som de vil anbefale til andre i liknende situasjon. Kompetansehevingsprogrammet Treff meg! har bidratt til økt kompetanse om ungdomshelse blant fagpersoner.
Nettverk for lærings- og mestringstilbudet Starthjelp
Nasjonal konferanse november 2015 – utvidet tematikk og oppstart én dag tidligere
NK LMH og Helsedirektoratet har bestemt seg for å samarbeide om en nasjonal konferanse til høsten. Konferansen NK LMH har annonsert tidligere får dermed utvidet tematikk og starter én dag tidligere. Konferansedatoer er 18.–20. november 2015.