NK LMH og HiOA fortsetter arbeidet med å etablere lærings- og mestringstjenester som praksisarena for helseprofesjonsutdanninger og å styrke fokuset på helsepedagogikk i disse utdanningene.
Forfatter: Norunn
Praksiseksempel: Livet med LAR – kurs for LAR-pasientar

Kurset for pasientar i legemiddelassistert rehabilitering (LAR) har blitt utvikla i samarbeid mellom pasientar, ruskonsulentar frå kommunar og helseføretaket og koordinator frå lærings- og meistringssenteret i Helse Fonna HF. Når samarbeid og oppfølging frå fagsida er god, blir kursdeltakarane nøgde.
Læring og mestring på REHAB–2014 – tenk smart, bruk kompetansen riktig!
Ny forsker ved NK LMH
Strategiplan for 2014–2016 klar
Praksiseksempel: Gode erfaringar med pasient- og personalundervisning som lærings- og meistringstilbod
Forskerkonferansen 2013: Hva virker for hvem i hvilke situasjoner og på hvilken måte?
Praksiseksempel: Den kraftfulle gjenkjennelsen
God jul og godt nytt år!
Praksiseksempel: Skolen – viktig arena for å oppdage barn som sliter
I et prosjekt i Stavanger setter familieterapeuter søkelys på hvordan man kan samarbeide med skolene for å oppdage barn som sliter fordi de har rusmisbruk eller psykisk/somatisk sykdom i familien.