Det har lenge vært ønskelig å ta i bruk mer digitale løsninger innen lærings- og mestringsfeltet, og nå er det mer aktuelt enn noen gang. Men hva har vi egentlig av kunnskap på dette området?
Skal du arrangere et sikkert og smittefritt lærings- og mestringstilbud via video og lurer på hvordan du skal komme i gang? Her er noen tips når det gjelder verktøy.
Ved inngangen til påsken kan vi se tilbake på noen høyst uvanlige uker og en formidabel samfunnsinnsats. Solidariteten må opprettholdes også i fortsettelsen, med økt ivaretakelse av de som rammes dobbelt.
Det er en glede å annonsere at vår lærebok i helsepedagogikk utgis i dag. I boken beskrives sentrale metoder for å understøtte læring og mestring og øke helsekompetansen i befolkningen.
I desember 2018 la vi om forsiden og strukturen på mestring.no for å gjøre innholdet på nettsiden lettere tilgjengelig for deg. Nå ønsker vi din tilbakemelding.
En kunnskapsgjennomgang knyttet til samhandling og en innholdsanalyse av samarbeidsavtaler er noen av bidragene vi er i gang med i forbindelse med den nasjonale revisjonen av lærings – og mestringstjenesten.
Når brukere og fagpersoner samarbeider om å utvikle tjenester, kan det gi gevinster utover den enkelte tjenesten det samarbeides om, viser NK LMHs nyeste litteraturstudie.
Lærings- og mestringstilbud for barn og unge gir både personlig og helseøkonomisk utbytte viser en av våre kunnskapsoppsummeringer. Nå kan du lese om dette i Sykepleien.
Fleire opplever at det kan vere vanskeleg å synleggjera lærings- og meistringstilbod overfor innbyggjarar, samt rekruttera frivillige. Friskus er eit nettbasert verktøy som kan kome slike utfordringar i møte.