NK LMH har nylig sendt inn høringsinnspill til ny nasjonal veileder for vanedannende legemidler. Vårt hovedbudskap er at tilbud om læring og mestring bør tydeliggjøres, og at brukere bør inkluderes i videre arbeid med veilederen.
Etter en svært spesiell vår vil vi ved NK LMH ønske alle en velfortjent og god sommer. Håper at skuldrene kan senkes og batteriene lades frem mot en spennende høst.
I mars ble et kurslederkurs i helsepedagogikk testet ut for fagpersoner og brukerrepresentanter i Midt-Norge. Erfaringene herfra er oppsummert, og kurset blir nå justert før gjennomføring i Nord.
Ved Stavanger universitetssykehus har de kastet seg rundt og gjennomført flere digitale lærings- og mestringstilbud denne våren. Her deles noen erfaringer.
NK LMH har nå laget en egen seksjon på mestring.no om evaluering av lærings- og mestringsvirksomhet. Her finner du en spørsmålsbank, gode eksempler, standardiserte spørreskjemaer samt tips og veiledning.
En rapport om evaluering av et fem dagers kurs i helsepedagogikk er nå publisert. Rapporten beskriver kursdeltakeres tilfredshet og utbytte samt muligheter og barrierer for å anvende av det lærte i etterkant.
Det er med stor glede vi ser at den nye nasjonale retningslinjen for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie nå har et eget kompetanseområde knyttet til helsekompetanse, pasientopplæring og veiledning.
Helsedirektoratet bekrefter overfor NK LMH at særkoden A0099 også kan benyttes ved gjennomføring av gruppetilbud på video såfremt kriteriene for innsatsstyrt finansiering er oppfylt.