Mandag ble Norges første rapport om befolkningens helsekompetanse presentert. Rapporten bekrefter behovet for økt oppmerksomhet og innsats rettet mot læring og mestring innen helse.
Befolkningens helsekompetanse kartlagt
Forfatter: Cecilia Sønstebø
Forskning om digitale tilbud
Vi får stadig spørsmål om forskning knyttet til digitalisering av gruppebaserte tilbud. Her presenterer vi noen aktuelle forskningsartikler.
Julestengt
Takk for alt godt samarbeid i året som har gått. Vi ønsker alle en fredfull jul og et riktig godt nytt år!
Digital rundreise
I fravær av regionale samlinger og andre muligheter til å treffe dere i praksisfeltet, inviterte vi til en uformell videoprat denne høsten. Her deler vi noe av den innsikten vi har fått.
Artikkel om helsepedagogikk publisert
NK LMH sin kunnskapsoppsummering om tilbud innen helsepedagogikk er nå publisert i det anerkjente tidsskriftet Patient Education and Counseling.
Pårørendestrategi og handlingsplan lansert
Det skal bli enklere å være pårørende med regjeringens nye pårørendestrategi og handlingsplan. Bedre informasjon, opplæring og veiledning løftes fram som ett av seks sentrale innsatsområder.
Søker deltakere til forskning om overganger
Hvordan erfarer unge voksne det å leve med en langvarig helseutfordring i overgangen til voksenlivet? Et forskningsprosjekt ved OsloMet søker kunnskap om nettopp dette.
Helgeland samhandler om Mestringstreff
I et nytt samhandlingsprosjekt skal Helgelandssykehuset HF og tre kommuner prøve ut kurskonseptet Mestringstreff. Helsepedagogisk kompetansebygging, etablering av læringsnettverk og bruk av teknologi og avstandsoppfølging er viktige stikkord.
Mer vekt på helsepedagogisk kompetanse
NK LMH ønsker ny forskrift om nasjonal retningslinje for helsesykepleierutdanningen velkommen, men etterlyser mer vekt på helsepedagogikk og et tydeligere ressurs- og mestringsfokus.
Nytt høringsinnspill
Det er behov for å vektlegge lærings- og mestingstilbud i en ellers solid og tydelig nasjonal veileder for Gode helse- og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming.