Så er julen atter igjen rett rundt hjørnet og nok et år er snart passert. Vi ser tilbake på et innholdsrikt 2016 med stor aktivitet og givende samarbeid – på tvers av det ganske land og utover landegrensen.
Julehilsen
Forfatter: Cecilia Sønstebø
«Helsepedagogikk har kommet for å bli»
Tidligere i år ga Sidsel Tveiten ut boken Helsepedagogikk, pasient- og pårørendeopplæring. Vi ønsket å høre mer og inviterte forfatteren til en prat om hennes nye bok og temaet helsepedagogikk.
Oppdatert SMIL-logo
Logoen til lærings- og mestringstilbudet SMIL har nå blitt oppdatert med farger og layout i tråd med NK LMH sin grafiske profil. Vi har gjort logoen tilgjengelig i ulike filformat som kan benyttes til trykket materiale, presentasjoner og web.
Å leve med Marfan syndrom
En rykende fersk doktorgradsavhandling konkluderer med at mennesker med Marfan syndrom rapporterer psykososiale utfordringer og at helseplager som kronisk smerte og fatigue er utbredt.
Ny studie om nytteverdi av lærings- og mestringstilbud for barn og unge
Hva innbærer det å leve med helseutfordringer for barn og unge? Hva betyr det for dem å delta på lærings- og mestringstilbud? Dette er spørsmål som flere stiller seg i praksisfeltet, som et viktig ledd i arbeidet med kvalitetssikring og videreutvikling. NK LMH har nylig satt i gang en litteraturstudie for å finne svar.
Behov for betre rammeverk og tydlegare krav til dokumentasjon
Ulik registreringspraksis og system som ikkje er tilrettelagt for å registrere deltaking frå pårørande, er nokre av funna i NK LMH si rapport om dokumentasjon av gruppebaserte lærings- og mestringstilbod i sjukehusa.
Brukermedvirkning og mestring – emner i fremtidens legeutdanning?
Kan involvering av pasienter og pårørende i undervisningen øke legers kunnskap om og forståelse for brukermedvirkning i helsetjenesten? Dette omtales i en nylig publisert studie om hvordan langvarige helseutfordringer kan få større plass i grunnutdanningen for leger.
Både innhold og form avgjørende for utbytte av kurs i helsepedagogikk
Erfaringer fra kurs i helsepedagogikk viser at undervisningsmetoder og pedagogisk tilnærming er vel så viktig for utbyttet som temaene på kurs i helsepedagogikk.
Forskerkonferansen 2016: Å leve med helseutfordringer
I overkant av 100 deltakere var forrige uke samlet til en innholdsrik dag på Gardermoen under NK LMHs årlige nasjonale forskerkonferanse. Presentasjonene ligger nå tilgjengelig for nedlasting.
Forskerkonferansen 2016 – program og presentasjoner
Her finner du nedlastbare pdf-versjoner av presentasjonene fra den nasjonale konferansen. Presentasjonene er merket med foredragsholders etternavn og er listet alfabetisk. Du vil også finne en pdf-versjon av programheftet fra konferansen.