NK LMH vil drifte et nasjonalt nettverk for fagpersoner og brukerrepresentanter som jobber med lærings- og mestringstilbudet SMIL – styrket mestring i livet. SMIL-tilbudet retter seg mot barn og unge som er pårørende.
NK LMH er i gang med å kartlegge helsepedagogiske tilbud i spesialisthelsetjenesten. Kartleggingen er et ledd i arbeidet med kunnskapsbaserte faglige anbefalinger for helsepedagogiske tilbud innen lærings- og mestringstjenestene.
Mestringsarbeidet starter idet pasienten møter legen første gang. Både leger og sykepleiere må få trening i å kartlegge pasientens ressurser tidlig og i å gi informasjon ut fra pasientens perspektiv og behov. Det mener professor Arnstein Finset ved Universitetet i Oslo.
Akershus universitetssykehus og Sørlandet sykehus har fått 75 000 kroner hver av NK LMH. Pengene skal brukes til å videreføre det gode arbeidet fra prosjektet Ung medvirkning og mestring (UMM).
Refleksjonsfilmene i NK LMHs kompetansehevingsprogram Treff meg! bidrar til refleksjon, selvutvikling og diskusjon og kan øke forståelsen av hvordan det er å være ungdom i møte med helsetjenesten. Det mener fagpersoner ved OUS som har brukt filmene i ulike sammenhenger.
Bli bedre kjent med mestring.no og NK LMH ved å delta i vår julekalender. Fra 1. til 24. desember trekker vi en vinner hver dag. På julaften trekker vi i tillegg en hovedvinner. Åpne første luke i kalenderen i dag.
Etter konferansen om unges helse – «Noen å spille på lag med» – er Liv-Grethe K. Rajka ved NK LMH optimist med tanke på framtida for satsingen på unges helse i helsetjenesten. NK LMH presenterte nye lærings- og mestringstilbud og nytt kompetansehevingsprogram på konferansen.
NK LMH planlegger en nasjonal konferanse høsten 2015 eller vinteren 2016. Du kan være med og påvirke når, ved å svare på spørreskjema innen 7. desember.
NK LMH er i gang med telefonintervju av dem som har ansvar for lærings- og mestringsarbeidet i kommuner og bydeler. Målet er å få oversikt over omfang og organisering av lærings- og mestringstjenestene, samt noe informasjon om innholdet i tjenesten.
